Трудоустройство и профориентация

 Куда пойти учиться

Профессиональная ориентация обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта) – это обоснованный выбор профессии, наиболее соответствующий индивидуальным психофизическим возможностям, интересам, мотивам личности, а также максимальной эффективности обучения и дальнейшего трудоустройства по выбранной профессии.

Профессиональная ориентация включает в себя профессиональную, психологическую поддержку обучающихся с учетом имеющихся медицинских показаний и противопоказаний к выбираемой профессии.

Профориентация - это система работы по оказанию обучающимся личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка. Она реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с обучающимися и включает в себя:

- изучение психофизиологических особенностей,

- проведение психодиагностик,

- просвещение обучающихся и их родителей;

- воспитание обучающихся;

- проведение занятий.

В плане работы школы-интерната по профориентации отражены следующие направления:

-работа классного руководителя по профориентации: организация познавательной, общественно – полезной, коммуникативной, игровой деятельности учащихся, работа с родителями по профориентации обучающихся.

- работа заместителя директора по учебно - воспитательной работе: помощь классным руководителям в организации профориентационной работы с обучающимися; кооперация действий социального педагога, психолога, учителей трудового обучения, воспитателей, педагогов дополнительного образования; организация контакта школы с учебными заведениями начального профтехобразования, предприятиями, внешкольными учреждениями, с Центром занятости населения, Управлением социальной защиты населения.

Профориентационная работа с учащимися

1.Профдиагностические мероприятия, занятия и тренинги по планированию своей будущей трудовой деятельности, консультации по выбору профиля обучения (индивидуальные, групповые);

2.Анкетирование учащихся;

3.Организация и проведение экскурсий (в учебные заведения, на предприятия, в Центр занятости населения и т.д.);

4.Встречи с представителями предприятий, учебных заведений, с представителями рабочих профессий;

5.Внеклассные занятия по профориентационной работе (согласно годовых планов школьного психолога, социального педагога, классных руководителей).

Профориентационная работа с родителями:

1.Проведение родительских собраний (общешкольных, классных);

2.Лектории для родителей;

3.Индивидуальные беседы педагогов с родителями школьников;

4.Анкетирование родителей;

5.Привлечение родителей обучающихся для выступлений перед учащимися с беседами о своих профессиях;

6.Помощь родителей в организации временного трудоустройства учащихся в каникулярное время;

7.Оказание социально-психологической и педагогической помощи родителям.

Сведения о выпускниках ГБОУ СО «Карпинская школа-интернат» 2017 год

Сведения о выпускниках ГБОУ СО «Карпинская школа-интернат» 2018 год

Сведения о выпускниках ГБОУ СО «Карпинская школа-интернат» 2019 год

Сведения о выпускниках ГБОУ СО «Карпинская школа-интернат» 2020 год